Inteligencia artificial aplicada al ámbito profesional
Ayudo a empresas y organizaciones a identificar dónde puede aportar valor la inteligencia artificial, formar a sus equipos y convertir su uso en mejores formas de trabajar.
Tener acceso a la IA no significa saber incorporarla
Muchas empresas ya trabajan con herramientas como ChatGPT, Claude o Microsoft Copilot.
Pero disponer de la tecnología es solo el principio.
El reto aparece cuando hay que trasladarla al trabajo diario: saber dónde puede aportar valor, qué tareas merece la pena revisar, qué información necesita la IA y cómo evaluar los resultados.
Cuando no existe un criterio común, cada persona acaba utilizando la IA a su manera. Algunos avanzan mucho, otros apenas la utilizan y los buenos usos quedan normalmente en manos de unos pocos.
También es habitual probar herramientas sin una necesidad clara, repetir tareas que podrían resolverse mejor o mantener procesos que nadie se ha detenido a revisar.
Por eso, el reto ya no es simplemente utilizar IA...
Por eso, el reto ya no es simplemente utilizar IA...
Es conseguir que la organización sepa dónde utilizarla, cómo hacerlo y qué usos merece la pena consolidar.
Mi forma de trabajar
No empiezo por las herramientas ni por un temario cerrado.
Empiezo por entender cómo está utilizando la organización la inteligencia artificial, qué nivel tienen los equipos, qué necesidades existen y dónde puede aportar realmente valor.
Ese diagnóstico inicial permite decidir qué tiene sentido hacer después.
En algunos casos será una formación concreta. En otros, un programa para varios equipos, sesiones de trabajo sobre casos reales o un proceso de acompañamiento.
A partir de ahí, diseño la intervención para que responda a la situación real de la organización y ayude a las personas a comprender qué pueden hacer con IA, cuáles son sus límites y cómo incorporarla con criterio a su trabajo.
Las herramientas pueden cambiar.
El objetivo es que el equipo no dependa de aprender cada nueva función, sino que desarrolle una forma más clara, autónoma y compartida de trabajar con inteligencia artificial.
Entender la situación primero. Formar después.
¿Cómo puedo ayudar a tu organización?
Primero, entender el punto de partida
No todas las organizaciones están en el mismo momento.
En algunas, la inteligencia artificial apenas se está empezando a utilizar. En otras ya existen usuarios avanzados, herramientas implantadas o casos de uso interesantes, pero todavía falta criterio común, método o coordinación.
Antes de diseñar una intervención, analizo aspectos como:
- cómo está utilizando actualmente la IA el equipo;
- qué nivel de experiencia existe;
- qué tareas y procesos pueden beneficiarse;
- qué herramientas están disponibles;
- qué dificultades o bloqueos aparecen;
- qué objetivos quiere conseguir la organización.
A partir de ahí, definimos qué merece la pena trabajar y cuál es el formato más adecuado.
El objetivo es diseñar una intervención que responda a la situación real de la empresa.
Empresas y organizaciones que ya han confiado en mí
Qué cambia después
Tenía conocimientos de IA, pero JL me ayudó a profundizar, actualizar lo que creía que ya sabía y, sobre todo, a poner orden: entender qué pedir, cuándo y cómo, en lugar de lanzar preguntas al azar. Me llevo una nueva forma de interactuar con la inteligencia artificial.
Máximo Alejandre
Hoy me siento cómoda usando herramientas de IA, me gusta trabajar con ellas y, aunque todavía me queda camino por recorrer, siento que ahora tengo criterio para saber qué IA utilizar según lo que necesito y cómo pedirle las cosas para obtener mejores resultados.
Teresa García-Donas
Dejas de ver la IA como “la que sabe” y empiezas a verla como una herramienta extremadamente útil, pero que necesita dirección, contexto y validación. Ese cambio es enorme porque te vuelve mucho más eficaz y mucho menos ingenuo usando IA. Además, JL lo hace fácil y ameno.
Jose M. Gómez
Preguntas frecuentes
¿El primer paso tiene que ser una formación?
No necesariamente.
Cuando la necesidad está clara, podemos plantear directamente una formación. Si todavía hay dudas sobre dónde aplicar la IA, qué equipos priorizar o qué tipo de intervención tiene más sentido, podemos empezar analizando el punto de partida de la organización.
¿Las formaciones son presenciales u online?
Ambas modalidades.
Puedo impartir la formación de forma presencial en vuestra empresa o en remoto, según las necesidades del equipo y las características del programa.
¿Es necesario tener experiencia previa con IA?
No.
La intervención se adapta al nivel de los participantes. Antes de diseñarla analizamos el punto de partida para ajustar los contenidos, ejemplos y ejercicios.
¿Qué herramientas se utilizan?
Depende del objetivo y de las herramientas disponibles en vuestra organización.
Podemos trabajar con ChatGPT, Microsoft Copilot, Claude, Gemini, NotebookLM u otras soluciones cuando tengan sentido para las tareas que queremos abordar.
¿Se adapta el contenido a nuestra empresa?
Sí.
No trabajo con programas completamente cerrados. La intervención se diseña teniendo en cuenta el nivel del equipo, su forma de trabajar, las herramientas disponibles, los objetivos y las necesidades detectadas.
¿Podemos trabajar sobre casos reales de nuestra empresa?
Sí.
Siempre que sea posible, trabajamos sobre tareas, documentos, procesos o situaciones próximas a las que el equipo encuentra en su día a día. Eso permite trasladar mejor lo aprendido al trabajo real.
¿Cuánto dura una formación?
Depende del objetivo.
Puede ser una sesión puntual de pocas horas, varias sesiones o un programa más amplio. Después de entender vuestra situación, os propondré el formato que considere más adecuado.
¿Cuántas personas pueden participar?
Depende del tipo de intervención.
Para sesiones muy prácticas conviene trabajar con grupos que permitan participar, preguntar y revisar casos concretos. Para sesiones divulgativas o ponencias podemos trabajar con audiencias mucho mayores.
¿Podemos formar a equipos con niveles muy diferentes?
Sí, aunque cuando las diferencias son importantes puede ser recomendable separar grupos por nivel, función o necesidad.
El objetivo es evitar que una misma sesión resulte demasiado básica para unos y demasiado avanzada para otros.
¿La formación puede adaptarse a un departamento concreto?
Sí.
Podemos trabajar con dirección, marketing, ventas, recursos humanos, administración u otros equipos. En estos casos, los ejemplos, tareas y ejercicios se plantean alrededor de su actividad real.
¿Entregas materiales después de la formación?
Sí.
Los participantes reciben los materiales y recursos necesarios para consultar y aplicar posteriormente lo trabajado durante las sesiones.
¿Ofreces acompañamiento después de la formación?
Sí.
Cuando el proyecto lo requiere, la formación puede complementarse con sesiones posteriores de seguimiento, consultoría o acompañamiento para revisar la aplicación, resolver dificultades y consolidar los usos que están funcionando.
¿También impartes ponencias?
Sí.
Participo en congresos, eventos corporativos y encuentros profesionales. Las sesiones pueden tener un enfoque divulgativo, estratégico o práctico dependiendo del público y del objetivo del evento.
Trabajo con las herramientas que ya utiliza tu equipo
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